Bulletin Samara State Agricultural AcademyBulletin Samara State Agricultural AcademyИзвестия Самарской государственной сельскохозяйственной академии1997-32252782-4225Samara State Agrarian University23592ArticlesСтатьиActive Education Methods Use for Communicative Competence Formation.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИBoldyrevaS PБолдыреваСветлана Павловна

ст. преподаватель кафедры «Иностранные языки»; ФГОУ ВПО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»

ФГОУ ВПО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия»150620112NO2 (2011)№2 (2011)18318511032020Copyright ©; 2011, Boldyreva S.P.Copyright ©; 2011, Болдырева С.П.2011Boldyreva S.P.Болдырева С.П.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://bulletin.ssaa.ru/1997-3225/article/view/23592

This article is devoted to the problem of communicative competence formation for agro-engineering students. The special attention is paid to the organization of the educational process based on methods of active education.

Данная статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетентности у студентов агроинженерных специальностей. Особое внимание уделяется организации учебного процесса с использованием активных методов обучения.

Communicative competencemethods of active educationpsychological games«brainstorming»dramatic techniquescase-studyкоммуникативная компетентностьактивные методы обучения«мозговой штурм»психотехнические игрыдраматизацияанализ конкретных ситуацийБолотов, В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков // Педагогика. - 2003. - №10. - С. 10.Сериков, В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. - М.: Издательская корпорация «Логос». - 1999. - С. 272.Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - С. 79.